Psychologue Clinicien en EHPAD H/F - 82

Descriptif Rôle auprès de la personne âgée :
- Accompagner le résident afin de soulager la souffrance associée à une entrée en institution (pré-accueil, accueil), à une pathologie ou à une situation de fin de vie, le soutenir grâce à l'écoute et à la prise en compte de son histoire, de ses demandes et de sa personnalité.
- Participer à la réflexion et rédaction des projets de vie qui soutiennent l'aménagement d'un quotidien institutionnel personnalisé vecteur de bien-être.
Page 2 sur 2
- Évaluer par des bilans les fonctions supérieures : le choix des outils est fonction des objectifs à atteindre. Ils peuvent être une réponse à une demande spécifique du médecin au cours de sa visite ou une initiative du psychologue suite à une plainte mnésique d'un résident ou à un problème de comportement signalé par les équipes soignantes. Le psychologue doit ainsi au moins maîtriser le MMS (échelle cognitive) et le NPI-ES (échelle comportementale)
- Animer des ateliers mémoire : dans le but de maintenir les capacités intellectuelles tout en rétablissant un réseau social par l'intermédiaire du groupe. L'atelier permet au plan individuel un renforcement de l'estime de soi et du sentiment de compétence.
- Proposer l'écriture d'un récit de vie : temps de réflexion et de bilan qui permet à la personne de retracer par écrit son parcours, de prendre position par rapport à certains événements de sa vie. Une fois relié, ce document est restitué à la personne, elle a alors libre choix quant à sa destination (personnelle, transmission intergénérationnelle, diffusion, etc.).
Rôle auprès de la famille :
- Accompagner et soutenir la famille : accueillir, écouter et informer afin de l'aider à trouver sa place auprès du parent pris en charge.
- Être un médiateur dans la relation triangulaire : famille - personne âgée personnels
- Rencontre individuelle et groupe de paroles aux aidants.
Rôle auprès des bénévoles :
- Ecoute, information, formation
Rôle auprès du personnel soignant :
- Participer aux démarches de soin élaborées en équipe pluridisciplinaire
- Apports théoriques sur la psychologie du vieillissement normal et pathologique
- Participation journalière aux transmissions
- Participation aux projets de soins/de vie des résidents
- Réalisation possible de formation pour les soignants
- Ecoute, soutien
Rôle institutionnel :
- Participation au projet de soin et de vie
- Participation à la commission d'admission
- Participation aux groupes de travail et de démarche institutionnelle (évaluation interne, démarche qualité, comité de pilotage)
- Réflexions éthiques
- Participation possible au Collège des Psychologues (une fois par mois)